Pemberdayaan SDM Guru Melalui Pengelolaan Program Literasi

Abstract

Pemberdayaan ini bertujuan untuk pemberdayaan SDM guru melalui pengelolaan program literasi di Komunitas Guru MTs Unggulan Al-Qodiri 1 Jember. Pemberdayaan di komunitas ini menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD) berhasil meningkatkan kualitas SDM guru melalui program literasi dan manajemen perpustakaan. Keberhasilan ini dicapai berkat kerjasama dan partisipasi aktif subjek pendampingan, masyarakat sekitar, asosiasi, institusi terkait, dan donatur. Pemberdayaan berdampak pada pengembangan sumber belajar yang lebih variatif, mendukung siswa dalam mengembangkan potensinya. Program literasi yang diterapkan meningkatkan semangat dan minat baca guru. Literasi guru juga berperan penting dalam keberhasilan belajar dan menunjukkan bahwa kebiasaan membaca adalah salah satu kunci utama pendidikan. Hasil pemberdayaan ini sejalan dengan berbagai penelitian yang menegaskan pentingnya literasi dalam menghadapi tantangan dan meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.